Dieser Kurs kann auch als ECEA 5347 im Rahmen des Master of Science in Electrical Engineering der CU Boulder angerechnet werden. Rapid Prototyping ist der zweite von drei Kursen in der Spezialisierung Embedded Interface Design (EID), einer Online-Version des EID-Kurses, der auf dem Campus im Rahmen des Graduate Embedded Systems Design unterrichtet wird. Dieser Kurs konzentriert sich auf das Rapid Prototyping von Geräten und Systemen und die damit zusammenhängenden Methoden, Praktiken und Prinzipien, die dazu beitragen, dass Ihre eingebetteten Schnittstellendesigns den Bedürfnissen und Wünschen Ihrer Benutzer entsprechen. Der Kurs umfasst eine Einführung in das Rapid Prototyping, das Prototyping von Benutzeroberflächen für Geräte und Systeme, das Prototyping von Geräten sowie Designüberlegungen und Perspektiven für Geräte. Die Inhalte reichen von allgemeinen Best Practices für das Design bis hin zu spezifischen Aspekten für eingebettete Geräte verschiedener Typen und spezielle Arten von Benutzeroberflächen, aber alle werden vorgestellt, um die Entwicklung eingebetteter Geräte zu unterstützen. Der Kurs beinhaltet praktische Projekte, in denen Sie einige der Standardmethoden der Softwareentwicklung von Prototypen grafischer Benutzeroberflächen für Geräte mit Qt und HTML ausprobieren können. Dieser Kurs kann als ECEA 5347 im Rahmen des Master of Science in Electrical Engineering der CU Boulder angerechnet werden.



Schnelles Prototyping von eingebetteten Schnittstellendesigns
Dieser Kurs ist Teil von Spezialisierung Embedded Interface Design

Dozent: Bruce Montgomery, PhD, PMP
2.733 bereits angemeldet
Bei enthalten
Empfohlene Erfahrung
Was Sie lernen werden
Beschreiben Sie die Prinzipien, Richtlinien und Mitwirkenden, die für die Entwicklung von eingebetteten Geräten und Produkten erforderlich sind.
Best Practices und Ćberlegungen für ein effektives GUI-Design zu identifizieren.
Erwägen und differenzieren Sie Optionen für Betriebssysteme auf Prototypen und Produkten für vernetzte eingebettete Geräte
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: HyperText Markup Language (HTML)
- Kategorie: Plattformübergreifende Entwicklung
- Kategorie: Mensch-Computer-Interaktion
- Kategorie: Echtzeit-Betriebssysteme
- Kategorie: Telekommunikation
- Kategorie: jQuery
- Kategorie: Design der BenutzeroberflƤche und Benutzererfahrung (UI/UX)
- Kategorie: Benutzerfreundlichkeit
- Kategorie: BenutzeroberflƤche (UI)
- Kategorie: Prototyping
- Kategorie: Eingebettete Systeme
- Kategorie: Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen (KI/ML)
- Kategorie: Internet der Dinge
Wichtige Details

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4 Aufgaben
Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

Erweitern Sie Ihre Fachkenntnisse
- Lernen Sie neue Konzepte von Branchenexperten
- Gewinnen Sie ein GrundverstƤndnis bestimmter Themen oder Tools
- Erwerben Sie berufsrelevante Kompetenzen durch praktische Projekte
- Erwerben Sie ein Berufszertifikat zur Vorlage

In diesem Kurs gibt es 4 Module
Eine Einführung in das Rapid Prototyping von eingebetteten GerƤten und Schnittstellen. EnthƤlt einen Ćberblick über das Prototyping, AnsƤtze, Ziele, Genauigkeit und andere Aspekte. AuĆerdem ein Blick auf den Entwicklungszyklus von eingebetteten GerƤten und wie dieser mit dem Prototyping zusammenhƤngt, sowie besondere Ćberlegungen für Prototypen und Produkte, die drahtlose Kommunikation verwenden. EnthƤlt einen kurzen Ćberblick über die Programmieraufgaben der Klasse für das Prototyping von Qt- und HTML-Schnittstellen, wie sie für eingebettete GerƤte verwendet werden, sowie VorschlƤge für die Projektvorbereitung.
Das ist alles enthalten
8 Videos1 Lektüre1 Aufgabe1 Diskussionsthema
Ein Ćberblick über die Mechanismen und Methoden der Erstellung von BenutzeroberflƤchen für eingebettete GerƤte und Systeme. Wir werden uns die Verwendung von Qt, HTML und anderen Tools zur Erstellung von Prototypen und ProduktoberflƤchen ansehen. Wir werden uns mit den besten Praktiken für GUI-Designs befassen und uns das Mikrointeraktionsmodell ansehen, das dabei hilft, wichtige Interaktionen zu isolieren, um charakteristische Momente für unsere GerƤtedesigns zu schaffen. Das erste Entwicklungsprojekt, die Entwicklung einer Qt-OberflƤche mit Python, ist ebenfalls Teil dieses Moduls.
Das ist alles enthalten
7 Videos1 Aufgabe1 peer review
In diesem Modul befassen wir uns mit der Auswahl von Elementen für das Prototyping eingebetteter GerƤte. ZunƤchst werfen wir einen Blick auf die Pugh-Matrix zur Bewertung alternativer Entwürfe anhand von Rangfolgekriterien. AnschlieĆend sehen wir uns Hardware-Plattformen und unterstützende Software-Betriebssysteme an, die zusammen einen Prototyp eines funktionierenden eingebetteten GerƤts oder Systems ergeben kƶnnen. Insbesondere werden wir uns die Elemente von FreeRTOS für mikroprozessorbasierte Prototypen ansehen, die mƶglicherweise IoT- oder Cloud-KonnektivitƤt benƶtigen. Das zweite Programmierprojekt, die Entwicklung einer HTML-basierten GerƤteoberflƤche, ist Teil dieses Moduls.
Das ist alles enthalten
6 Videos1 Aufgabe1 peer review
In diesem Modul werden verschiedene Sichtweisen auf die Entwicklung von IoT und vernetzten eingebetteten Geräten und Systemen untersucht. Wir werden uns mit den Auswirkungen von Daten, ihrer Form, Struktur und ihrem Fluss auf Designs befassen und einige unterschiedliche Perspektiven bei der Betrachtung von Aspekten von Designs berücksichtigen. Wir werden uns mit der Verwendung von Elementen der künstlichen Intelligenz bei der Entwicklung von Netzwerken von IoT-Geräten befassen und einige spezifische Designüberlegungen für tragbare Geräte und sprachgesteuerte Benutzeroberflächen untersuchen. In diesem Modul werden wir auch Peer-Reviews zu den zuvor in der Klasse durchgeführten Entwicklungen durchführen, um Ansätze für die Prototypisierung von Geräte-UIs zu vergleichen und gegenüberzustellen.
Das ist alles enthalten
8 Videos1 Aufgabe1 peer review
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Auf einen Abschluss hinarbeiten
Dieses Kurs ist Teil des/der folgenden Studiengangs/Studiengänge, die von University of Colorado Boulderangeboten werden. Wenn Sie zugelassen werden und sich immatrikulieren, können Ihre abgeschlossenen Kurse auf Ihren Studienabschluss angerechnet werden und Ihre Fortschritte können mit Ihnen übertragen werden.¹
ĀDozent

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